關於英國泰晤士高等教育2026年亞洲大學排名，我覺不妨這樣看：台大已經因為半導體先關科系把分數拉高了，也才到30名。再來，前十名配上一個日本的，只是一種所謂保障名額，不加進來不好意思。其實日本的文科和理工科素質都下降了。

大陸入選了復旦，這學校當然很好，但我當面接觸過該校很多親美精台的傻蛋，在我覺不如交大，甚至也不如同濟。而北大的精台精日＋女權驢蛋，我也當面接觸過。以上都是指在校生。當然可能我以偏概全了。

我希望台灣的年輕人，如果有志向，想發揮長才，必須以西廂記一開始張生的唱詞做自我激勵：「遊藝中原，腳跟無線」。這是古人浪漫又帶點漂泊小憂鬱的情懷，但必須要這樣。不是說去大陸會憂鬱，而是人的本質是孤獨的，漂泊的心靈。古人還沒考上功名更常內心如此飄盪蒼茫，心中不確定。當代人其實也重視考入好學校或好科系。但只是未必有古人「遊藝中原」打開見識的豪壯。

具體說來，台灣尤其念建中、北一女或其他縣市明星高中拔尖的同學們，諸位要知道，讀建中和北一是難能可貴的機會，兩校一年平均都收很少人，反觀讀台大相對不難，加上有的人因專業理由不選台大。建中北一的錄取分數是沒有上限的，不像其他學校。所以當然天賦好的人比例多。我意思是，能念建中北ㄧ，人生經驗已經值了，這兩校又學風自由。反觀念台大不是啥多可貴的經驗。讀過建中北一但懶得唸書或天賦稍差但之後沒考到很好的大學的人，有些根本不希罕這個，因為高中夠燦爛了，這是難以替代的人生經驗。所以真希望自己往上走，要跳過台大，往清北復交去挑戰，去了可以見識真正的格局和師生們對知識的熱愛，彼此砥礪，或競爭（卷）。在台灣想努力提昇的青年們一樣是卷。那不如去大陸才卷得有價值有眼界。而且講不好聽的，因為惠台，身為台生還有奧援。勇敢地去闖蕩吧。還有，大陸同學難免好奇台生，大家會相處得很好的。

有個廣東媽媽曾跟張雪峰說出自己女兒成績（模擬考），張雪峰說你孩子是清北的分數啊！這媽媽說但她想待在深圳可以常回家吃我煮的菜。如果真有這種奇特的青年，那也只能由著她，畢竟任何學校都需要人才。在我看，這女孩當然得出省，得去清北復交見識，同一個理，台灣的青年也該出去見識。台大真的早已不行。

浙大非常棒。我遇過一個在校生網友，有段時期交流，我講到啥，她都可立馬以古詩詞的一句來對照我講的，而且是在我眼裡很冷僻的詩詞。她是漢語文專業的。浙大的理工科那也是話題，近年有的AI青年才俊是廣東湛江人。前面講的這女孩天天很悠哉，健走兩萬步喜歡流汗的爽感。邊走邊逛，當看大千小千世界。感覺沒啥大志但聰明得很。好學校的奇特或詭異的優秀人才畢竟蠻多，各色各樣。大陸的一流學校又何止北清復交。而且兩岸青年都有不接地氣的毛病，但這問題在大陸的好學校仍比台灣的好，學生在從小教育上對人民群眾比較不隔閡，比較不會討人厭又自以為。

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

天公已經在抖擻了，眼睛要能看到，感受到。

蘇東坡離開海南島時有首詩：

參橫斗轉欲三更，苦雨終風也解晴。
雲散月明誰點綴？天容海色本澄清。
空餘魯叟乘桴意，粗識軒轅奏樂聲。
九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生。

引用這首不是說去大陸是像蘇東坡落難遭貶去海南，而是說對兩岸之間的糾葛，要有「雲散月明誰點綴？天容海色本澄清」的一種觀照。台青去了大陸方可體驗「茲遊奇絕冠平生」。別說青年了，中老年人也是。大陸不光是風景和美食豐富，值得去見識和學習就是了。但如果自高自狂那還是留在灣灣就好，別去污染大陸，就說你何德何能污染不了，但你回台污染台灣人幹嘛。